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Gelats tradicionals a Mallorca
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Gelats tradicionals a Mallorca


 

Si a Mallorca hi ha un dels establiments més antics d’Europa, Can Joan de s'Aigo, que des de 1700 elabora deliciosos gelats i quemuyars, és perquè a l’illa existeix una sòlida tradició al voltant d’aquest producte, que abans només preníem a l’estiu.

 

Els d’ametlla crua i d’avellana torrada són els més típics, però tampoc no s’han d’oblidar els bombons o, pel que fa a les begudes, l’aigo amb neu i l’orxata d’ametlla, així com les moltes maneres d’acompanyar-los amb brioixeria.

 

 

‘Neu’ i ‘aigo amb neu’

El quiosc Can Calent és al centre de sa Pobla. Cada dia de l’any, na Fina obre aquest petit espai on elabora aigo amb neu d’una manera més moderna que com ho feia el seu padrí fa cent anys. Aleshores, els gelats depenien que els nevaters baixassin neu de la serra de Tramuntana i que la mescla màgica es preparàs en una bomba, habitualment de coure. Afortunadament, ara tot és més senzill i els resultats són idèntics. Per això, si sou a sa Pobla, un dels pobles més calorosos de l’illa, val la pena acostar-vos a Can Calent i tastar aquesta beguda cremosa i refrescant de llimona.

 

Si Can Calent és l’únic lloc de Mallorca on fan aigo amb neu, l’illa és plena d’indrets on es poden degustar altres gelats tradicionals. Hi ha cinc fàbriques que en produeixen, moltes gelateries a peu de carrer i restaurants que se’ls elaboren ells mateixos. Parlam, sobretot, del típic gelat d’ametlla crua acompanyat d’una ensaïmada llisa, que continua sent el berenar per excel·lència dels mallorquins, juntament amb el gató —un pastís d’ametlla— amb mantecado. Per fer el treball de camp, sempre es pot anar a Valldemossa i prendre l’emblemàtica coca de patata amb gelat, o bé anar a Palma i, si trobau taula en un dels dos locals de Can Joan de s'Aigo, comprovar per què aquesta granja s’ha convertit en tot un emblema de la ciutat.

 

 

Cap gelat sense ‘quemuyar’

El cucurutxo és relativament nou. El gelat sempre s’havia pres tot sol o acompanyat d’un quemuyar —alguna cosa per mullar—. Al Fornet de la Soca fa temps que recuperen receptes de les antigues cases senyorials de Palma, en les quals apareixen totes les varietats de pastes que acompanyaven la xocolata calenta i, a l’estiu, els gelats. Parlam de dolços populars com l’ensaïmada, el gató, la coca de patata o el quarto, però també d’altres de menys coneguts: el coixí imperial —una mescla d’ensaïmada i coca de patata amb un acabat de rovell d’ou—, el serafí —un brioix semblant al suís que només es feia a l’estiu—, el cubellet —un gató individual—, el congret —semblant al quarto, però amb el sucre de llustre posat abans d’enfornar— o el madritxo —una mena de melindro més sec—. 

 

 

Els bombons

A més de ser una floreta, un bombó mallorquí és una cançó de Joan Miquel Oliver i un dels gelats més típics de l’illa. A JOP fa 50 anys que elaboren, gairebé artesanalment, el cubanito —un gelat de vainilla recobert d’ametlla—, al qual s’ha afegit el bombón campaner —una mena de stracciatella de nata muntada coberta amb més xocolata—. A més, en aquesta fàbrica de Campos han decidit convertir la pomada maonesa —l’emblemàtica beguda de ginebra i llimonada— en gelat. I no us talleu: si voleu tastar l’únic gelat industrial amb un 85% d’ametlla mallorquina, a JOP són els més proteccionistes.  

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Fanny Tur: «Baleària ya forma parte de la historia del transporte marítimo»
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Fanny Tur: «Baleària ya forma parte de la historia del transporte marítimo»

  Ibicenca, activista medioambiental, historiadora, directora del archivo histórico de Eivissa… Fanny Tur Riera desempeñó, entre otros cargos públicos, el de consellera de Cultura del Govern Balear entre 2017 y 2019. Desde esta perspectiva, su análisis con visión histórica cobra valor: «Baleària ya forma parte de la historia del transporte marítimo de las Balears y del Mediterráneo», afirma antes de reflexionar sobre lo que supuso la irrupción de la naviera, ya que «los monopolios nunca son buenos y diversificar la oferta siempre tiene que beneficiar al usuario». En clave cultural y de género, esta historiadora destaca de la naviera Baleària cuestiones como «la atención en y al catalán, o poner nombres de mujer a algunos barcos, mostrando que la historia también la escribimos las mujeres».   Desde la perspectiva ecologista, Tur Riera valora el compromiso de Baleària con la sostenibilidad partiendo de que «la actividad humana en general y el turismo y la gran movilidad en particular tienen unos efectos devastadores sobre el mar y el territorio». En este sentido, destaca, «todas las medidas que se pongan en práctica para minimizar los efectos de la masificación, como por ejemplo emplear energías renovables y colaborar con entidades ecologistas, ponen un grano  de arena en una lucha que hace tiempo es imprescindible para la misma supervivencia». Pero si algo destaca de la aportación de Baleària esta exconsellera de Cultura del Govern Balear es el papel desempeñado por la Fundación Baleària, que ha hecho que «la creación pueda viajar a nuevos escenarios y no se quede en el lugar de origen. Para enriquecerse y crecer, el arte y la creación se tienen que mover mientras conservan sus raíces bien fuertes». Y ello, subraya, en combinación con la gestión de espacios culturales «en diferentes lugares —lo que desde la Fundación Baleària llaman las Llonges de la Cultura—, facilitando así que puedan acoger actividades, encuentros, investigación, muestras colectivas y creadores de todo el país para que se puedan encontrar y enriquecerse mutuamente» porque, reflexiona, «el arte y la investigación son trabajo propio, pero también son puesta en común y conocimiento mutuo».   Creación cultural «En definitiva —asegura Fanny Tur— Baleària a través de su fundación ha hecho posible que la creación tenga movilidad, circule, se muestre en nuevos escenarios, porque así crece y encuentra nuevos paisajes… ha contribuido a la relación y el conocimiento mutuo entre creadores, facilitando que se encuentren, se conozcan y, en definitiva, que establezcanvínculos». En el caso de Balears, Fanny Tur considera que la de Baleària y de su fundación han sido una magnífica aportación favorecedora de la articulación social y cultural, además de subrayar la revitalización que ha supuesto la conexión, en todos los ámbitos, entre Dénia y Eivissa.


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¿Dónde queda babor y estribor? ¿Cuál es la diferencia entre manga y eslora? Seguro que has oído una y mil veces términos como estos pero todavía te siguen generando dudas cuando subes a bordo de un ferri. No te preocupes, hemos preparado un glosario básico de léxico marítimo para que alimentes tu vocabulario y disfrutes todavía más de tu experiencia de viaje. Deja atrás tus titubeos de grumete y presume de hablar con la propiedad de un capitán. ¿Empezamos?   PARTES DEL FERRI CASCO. El cuerpo del buque. La estructura ‘en neto’, sin máquinas, mástiles ni elementos accesorios para la navegación. CUBIERTA: Cada uno de los pisos de una embarcación. Forman la estructura que permiten un espacio habitable para la tripulación y el pasaje. Los barcos tienen varias cubiertas, tanto para la bodega -donde se ubica la carga y los vehículos- como para las zonas de pasajeros –con salones, áreas de butacas, restaurantes, etc.- siendo la principal la superior. QUILLA: Es la columna vertebral del barco. La pieza de hierro que va de popa a proa por la parte inferior del barco y en que se asienta toda su armazón.Constituye el principal refuerzo estructural de la embarcación, en el que se encastan los demás y sobre el que descargan su peso.   [caption id="attachment_1776" align="aligncenter" width="800"] Corte transversal del ferri Martín i Soler de Baleària, donde se diferencia el casco, la quilla y las diferentes cubiertas.[/caption]   VOLUMEN Y DIMENSIONES ESLORA: La longitud de la embarcación. O dicho de otra manera, la distancia de punta a punta de la estructura del buque. MANGA: La anchura (máxima) de un buque. PUNTAL. La altura de la bodega de la nave desde la quilla hasta el extremo de la cubierta superior. DESPLAZAMIENTO: El volumen de agua que desplaza la parte sumergida del barco. Es decir… el peso del barco. Ahora se entiende mejor ¿verdad?.     POSICIÓN EN EL BARCO PROA y POPA. La proa es la parte delantera del barco. Tiene forma de cuña para que el buque pueda "cortar el agua”. Por el contrario, la popa es la parte posterior de la estructura del buque. BABOR y ESTRIBOR. Por babor se considera el lado izquierdo de un buque, mirando desde atrás hacia delante, esto es de popa a proa. Estribor es la banda o lado derecho de un buque, mirando desde atrás hacia delante, esto es de popa a proa. OBRA VIVA y MUERTA. La viva es la parte del casco bajo el agua. Es decir, desde la quilla a la línea de flotación a máxima carga. La muerta, la parte del casco que sobresale del mar   MANIOBRAS ARRIAR. Aflojar o soltar un cabo (las cuerdas de a bordo). También se utilizan los términos LASCAR (aflojar) y LARGAR (soltar). Una advertencia: a bordo de los barcos sólo hay una cuerda, la del cronómetro. Las demás se llaman CABOS (y en los barcos grandes ESTACHAS). VIRAR. Lo contrario de arriar, es decir COBRAR o recuperar un cabo o el ancla, cuando el buque se encuentra fondeado. Por cierto, la maniobra de virar es propia de buques de vela y no tanto de ferris. ATRACAR. Operación para ubicar el buque en el lugar previsto del muelle. Concluye en el momento en que la embarcación AMARRA (o ata firmemente) el último cabo al NORAY o bolardo del muelle. Por cierto, la maniobra contraria a ATRACAR ser llama DESATRACAR. Lógico ¿no? BARLOVENTEAR. Maniobrar aprovechando la fuerza viento (a favor o en contra) para que el impulso sea lo más favorable a la embarcación. Por ejemplo, en el caso de una operación de atraque. CAPEAR. Se trata de una maniobra de navegación con mal tiempo. Consiste en  tratar de mantener la proa al viento y con poca velocidad, para conseguir una trayectoria controlada y segura hasta que amaine el temporal. FONDEAR. Posicionar el buque en aguas establecidas para el anclaje.     Y hasta aquí, por esta vez. Si quieres seguir aprendiendo sobre ferris y transporte marítimo, sigue navegando con el blog Entreolas y no te pierdas nuestra próxima entrega de vocabulario. 


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