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Experiencia XPEDICIONÀRIA

Por Laura Florit | Alumna de 2º de la ESO del Colegio Consolación de Ciutadella (Menorca)


El proyecto de sensibilización y educación ambiental Xpedicionària de la Fundació Baleària permite que estudiantes de secundaria de los centros educativos de los territorios en los que opera la naviera realicen expediciones científicas, tanto a bordo de los buques de la compañía como en tierra. En 2018 participaron un total de 599 niños y niñas en este programa. Anteriormente hemos contado en esta bitácora algunas de estas experiencias; esta vez, hemos querido que sea una alumna, Laura Florit, de la clase de 2º de la ESO del Colegio Consolación de Ciutadella (Menorca), la que lo cuente en primera persona.

Día 1

Todo empezó cuando nuestra tutora nos dio la noticia. Este año nuestro centro había programado, junto con la Fundació , un viaje educativo a Barcelona para los alumnos de 2º de ESO. Toda la clase nos emocionamos, ¡nos íbamos de expedición! La tutora nos explicó que la Fundació Baleària había creado el programa Xpedicionària sobre sensibilidad y educación ambiental a bordo de sus barcos, con unos monitores del Centro de Educación Ambiental de Barcelona (BIOEDUCA). Estuvimos preparando el viaje durante un tiempo hasta que llegó el día de partir. Nos acompañaban los tutores y el profesor de sociales a la estación marítima de Ciutadella y también se añadieron dos monitores de Baleària, Elena y en Sergi. Eran dos jóvenes muy simpáticos.   [caption id="attachment_3032" align="aligncenter" width="1024"] experiencia xpedicionària educación y sensibilización ambiental Alumnos de 2º de la ESO del Colegio Consolación de Ciutadella (Menorca) a bordo del 'Bahama Mama'.[/caption]   Nos embarcamos en el ferry ‘Bahama Mama’. Cuando entramos al buque todo era muy grande, tenía pasillos muy largos y muchos pisos. Las habitaciones eran muy acogedoras con ventana y vistas al mar. La primera actividad que realizamos fue la visita al puente de mando. Estaba situado en lo alto del barco. La charla del encargado fue muy interesante puesto que nunca habíamos visto el sistema de mando de un barco bien de cerca, y descubrimos que la tecnología que se aplica es muy sofisticada. Al atardecer nos impartieron una charla audiovisual en una sala muy bien acondicionada, ya que las butacas eran muy cómodas. Allí nos explicaron la importancia de la conservación del mar y de especies endémicas del Mediterráneo.   [caption id="attachment_3035" align="aligncenter" width="1024"] experiencia xpedicionària educación y sensibilización ambiental La monitora explica la importancia de la conservación del mar y de especies endémicas del Mediterráneo.[/caption]

Día 2

Al día siguiente nos levantamos temprano para visitar la ciudad de Barcelona. Contemplamos la Pedrera de Gaudí, un edificio modernista y espectacular caracterizado por sus líneas curvas, visitamos también la zona gótica de la ciudad, la catedral de Barcelona y la iglesia de Santa María de Mar. En todo momento los monitores nos explicaban lo que estábamos viendo. Por la tarde fuimos al Mercat de la Boqueria, uno de los mercados más famosos de la ciudad condal. Había sido un día muy interesante pero agotador.  

Día 3

Al día siguiente, último día del viaje, nos tocó visitar las instalaciones del Cosmocaixa. Allá observamos muchas curiosidades relacionadas con la tecnología, la naturaleza y la meteorología. Después de comer en el albergue, un muchacho de 17 años guineano nos impartió una charla sobre su dramática experiencia: atravesar el Sáhara y el estrecho de Gibraltar para poder llegar a España buscando una situación mejor que la de su país y unos estudios. Tocaba partir hacia el puerto de Barcelona, allí nos despedimos de Elena y Sergi, nuestros monitores y como que todavía faltaba un buen rato para embarcar fuimos de compras en el Maremagnum, tiempo libre que aprovechamos para divertirnos con los compañeros.   [caption id="attachment_3036" align="aligncenter" width="1024"] experiencia xpedicionària educación y sensibilización ambiental Los alumnos en Barcelona.[/caption]   Llegó la hora de partir, estábamos muy satisfechos de las jornadas que habíamos pasado juntos pero muy cansados. Nos acomodaron en nuestros camarotes y nos fuimos a dormir. Sin darnos cuenta ya habíamos llegado a Ciutadella. Para mí, personalmente, ha sido mucho más que una experiencia. Pasamos tres días de convivencia con los compañeros y profesores. Y gracias al programa Xpedicionària hemos aprendido muchas cosas nuevas.   Laura Florit  | Alumna de 2º de la ESO del Colegio Consolación de Ciutadella (Menorca)
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Talento femenino que marca el rumbo
Historias del mar

Talento femenino que marca el rumbo

  Durante años el mar ha sido territorio de hombres, y ahora cada vez son más las mujeres que desarrollan su carrera profesional en puestos de marinería y de puente en los barcos.   Ya es una realidad, las mujeres están tomando el mando de los buques. Y eso se nota al embarcar en cualquiera de los barcos de Baleària, en los que cada vez es más común ver a mujeres con uniforme dirigiendo la operativa de embarque o con mono de trabajo, herramienta en mano, listas para desempeñar su trabajo a bordo. Las carambolas del destino y de la distribución de las tripulaciones han hecho que el ferry Abel Matutes hay contado con un puente de mando y una sala de máquinas representados mayoritariamente por mujeres.   Pero los inicios de las mujeres en los puestos de Puente y Máquinas (también llamado 'Deck and Engine') no fueron fáciles. «No era usual ver mujeres en el barco. Durante mucho tiempo fui la única», nos cuenta Marga Rodríguez, jefa de máquinas y una de las pioneras en su profesión en nuestro país allá por los inicios de los 90.     Marga Rodríguez, jefa de máquinas: «Me encanta que todas las máquinas vayan al conjunto, que vayan bien y ser parte de ello» Gracias a mujeres como Marga, que han ido marcando el rumbo, las nuevas generaciones lo han tenido más fácil y muchas de ellas encuentran referentes dentro de su círculo familiar. «Mi tío es jefe de máquinas de Baleària y fue él el que me llevó a un barco. Desde que pisé el puente por primera vez supe que quería ser capitana», afirma Laura Román, capitana del ferry Abel  Matutes. Son mujeres decididas, valientes y con ganas de ir cumpliendo metas pero que, además, disfrutan con los desafíos que les presenta su día a día a bordo. «Lo que más me gusta de mi trabajo son las operativas rápidas porque suponen un gran reto en el que hay que estar muy atenta para que todo salga bien», explica Maria José Martínez, la 2ª oficial.     María José Martínez, 2ª oficial «Mi reto es seguir navegando y llegar a ser 1º oficial» Y todas estas mujeres si tienen algo en común, a parte de su pasión por el mar, es la de amar su profesión. «La mayor parte de la vida la pasa uno en el trabajo y aquí me pasa el tiempo volando porque disfruto con lo que hago», asegura Laura Abad, marinera de máquinas. Además todas coinciden en destacar la gran familia que se forma a bordo con toda la tripulación, lo que hace más llevadero sus días embarcadas. Estas cuatro mujeres representan el cambio que está viviendo el sector marítimo y en el que Baleària quiere contribuir. Con determinación, pasión y compromiso, han roto barreras y navegan con firmeza hacia un futuro donde el talento no entiende de género.     Laura Abad, marinera de máquinas: «Incluso cuando estoy desembarcada, aprovecho para salir a navegar porque el mar es mi pasión»


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Avistamiento de cetáceos a bordo de un ferry
Planeta sostenible

Avistamiento de cetáceos a bordo de un ferry

Navegar por el Estrecho es un espectáculo para los sentidos. Sonoro, por las olas del mar que hacen bailar al buque a su son; olfativo, por el olor a brisa marina; pero, sobre todo, visual.   El paisaje que presenta la travesía ve incrementada su belleza por las especies marítimas que se pueden descubrir con tan solo pasar un rato mirando el horizonte desde cubierta. Delfines comunes y listados, rocuales comunes, cachalotes… son compañeros habituales de las rutas que realizan los buques de Baleària por el estrecho de Gibraltar. Un entorno que investigadores aprovechan como plataforma científica para realizar censos de especies marítimas a bordo.     Observadora avistando     Los ferries, medio para estudiar los cetáceos Gracias al acuerdo alcanzado en 2018 entre la Fundación Baleària, investigadores de la Universidad de Cádiz y la Asociación Ecolocaliza-TE, se han realizado ya 142 avistamientos de más de 3.000 cetáceos entre delfines y ballenas. Estos estudios se enmarcan dentro del proyecto común denominado 'Los ferries, medio para estudiar los cetáceos' y está coordinado por la bióloga marina Alessia Scuderi. «Es importante realizar este tipo de investigaciones ya que aumenta nuestros conocimientos sobre estas especies protegidas permitiendo un monitoreo a largo plazo que cubre todas las temporadas, llevándolo a cabo de forma sostenible a través de los ferries de Baleària», afirma.     Cría de un mes de delfín mular     Una vez finalizada la Operación Paso del Estrecho (OPE), la Asociación Ecolocaliza-TE ha reanudado los censos de monitoreo en el que participan voluntarios y voluntarias a bordo del Passió per Formentera o el Poeta López Anglada. «Queremos agradecer la implicación de los tripulantes de los buques involucrados, por la increíble acogida y el interés que demuestran cada vez que nos embarcamos», comenta Scuderi.     Delfín común


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